(내포투데이) 충청남도서산교육지원청은 15일 중희의실에서 서산 관내학교 및 기관에서 근무하는 교육행정직 공무원 34명(6급 8명, 7급 9명, 9급 17명)을 대상으로 멘토-멘티 결연식을 가졌다. 서산교육지원청에서 추진하는 멘토링제 운영은 선·후배간 인적 연계를 통해 저경력 공무원(9급)의 역량 강화와 조직 적응을 돕고 직원 간 화합 분위기 조성으로 청렴한 서산교육을 실현하기 위해 계획되었다. 이 날 결연식에서는 멘토-멘티가 서로를 좀 더 알고 공감하기 위한 속 깊은 대화를 시작으로 상대방을 소개하는 시간을 가졌으며, 멘토-멘티로서의 의지를 다짐하는 결연서를 낭독하고 결연서에 서약하는 순서로 진행되었다. 이번 결연식을 통해 맺어진 멘토-멘티는 1:1 수시 만남, 그룹 간 만남 및 정기만남을 통한 지속적인 관계 유지로 저경력 공무원이 소속 기관에서 겪을 수 있는 여러 문제를 해결하는데 도움을 줄 예정이다. 성기동 교육장은 “멘토는 그 동안의 경험과 지식으로 멘티가 조직에 잘 적응하고 역량을 개발할 수 있도록 도와주고, 멘티는 멘토와의 긴밀한 관계형성을 통해 자기 개발을 꾀하고 어려운 문제를 슬기롭게
(내포투데이) 충청남도서산교육지원청은 12일 대회의실에서 관내 유, 초, 중, 고, 특수학교 행정실장을 대상으로 교육공무직 인사ㆍ노무관리 연수 및 행정실장 회의를 개최했다. 교육공무직 인사ㆍ노무관리 연수에서는 충청남도교육청 조정아 노무사가 ▲교육공무직원 채용 절차 및 유의사항 ▲교육공무직 근로계약 ▲교육공무직 인사관리 ▲직장 내 괴롭힘 금지 등 교육공무직 인사ㆍ노무 관리 전반에 관한 내용과 학교 현장에서 발생하는 실무 사례를 중심으로 이해하기 쉽게 강의했으며, 이어서 진행된 행정실장 회의 주요 내용으로 ▲청렴도 향상 추진계획 ▲학생ㆍ학부모ㆍ주민참여예산제 운영 ▲지역경제 활성화 추진 ▲시설사업 안내 등이 있었다. 성기동 교육장은 “이번 연수가 교육공무직 관련 실무능력 향상뿐만 아니라 업무 처리에 많은 도움이 되길 바라며, 학교 현장에서 열심히 노력해주시는 행정실장님들께 항상 감사드리며 학교와 소통하고 함께 고민하며 행복한 교육환경 조성을 위해 아낌없이 지원하겠다.”고 말했다.
(내포투데이) 충청남도서산교육지원청은 12일 대회의실에서 관내 유, 초, 중, 고, 특수학교 행정실장을 대상으로 교육공무직 인사ㆍ노무관리 연수 및 행정실장 회의를 개최했다. 교육공무직 인사ㆍ노무관리 연수에서는 충청남도교육청 조정아 노무사가 ▲교육공무직원 채용 절차 및 유의사항 ▲교육공무직 근로계약 ▲교육공무직 인사관리 ▲직장 내 괴롭힘 금지 등 교육공무직 인사ㆍ노무 관리 전반에 관한 내용과 학교 현장에서 발생하는 실무 사례를 중심으로 이해하기 쉽게 강의했으며, 이어서 진행된 행정실장 회의 주요 내용으로 ▲청렴도 향상 추진계획 ▲학생ㆍ학부모ㆍ주민참여예산제 운영 ▲지역경제 활성화 추진 ▲시설사업 안내 등이 있었다. 성기동 교육장은 “이번 연수가 교육공무직 관련 실무능력 향상뿐만 아니라 업무 처리에 많은 도움이 되길 바라며, 학교 현장에서 열심히 노력해주시는 행정실장님들께 항상 감사드리며 학교와 소통하고 함께 고민하며 행복한 교육환경 조성을 위해 아낌없이 지원하겠다.”고 말했다.
(내포투데이) 서산교육지원청은 지난 11일, 2024 서산 장애학생 인권지원단 위촉식 및 상반기 장애학생 인권지원단 협의회를 진행하였다. 서산지역 장애학생의 인권보호와 학교폭력·성폭력 등의 인권침해 예방을 목적으로 하는 인권지원단은 충청남도서산교육지원청 임성실 교육과장을 단장으로 하여 특수교육전문가, 성교육 및 상담전문가, 서산경찰서 관계자, 학부모 대표 등 전문성 있는 인력 13명으로 구성되어 위촉장을 전달하였다. 위촉식에 이어 진행된 상반기 인권지원단 협의회에서는 2024년 서산 관내 특수교육대상학생의 현황과 더불어 인권침해에 노출될 위험이 있는 ‘더봄학생’ 현황을 공유하고 해당 학생의 인권보호를 위하여 각 전문기관의 역할과 방향성에 대해 협의하였다. 또한 상담치유 프로그램 대상자를 선정하기 위하여 각 분야 전문가들의 의견을 참고하여 대상자를 선정하였다. 또한 정기현장지원, 장애학생을 포함한 관내 학생들의 인권교육, 교사를 대상으로 하는 장애학생 인권 연수 등 인권침해를 예방할 수 있는 구체적이고 다양한 방안을 모색하는 시간을 가졌다. 성기동 교육장은 “장애학생들의 인권 문제가 어느
(내포투데이) 논산계룡교육지원청은 지난 8일 논산계룡교육지원청 통합연수실에서 장애 학생 인권지원단 활동 방안 협의을 위한‘장애 학생 인권지원단 협의회’를 개최했다고 밝혔다. ‘장애 학생 인권지원단’은 장애 학생 인권 보호 및 침해 예방 등을 위해 학교 현장을 지원하는 기구로, 논산계룡교육지원청 박양훈 교육과장을 단장으로 논산경찰서 여성청소년과 경장, 특수학교 교감, 특수교육 전문가, 성교육 전문가, 상담 전문가, 사회복지사, 장애 학생 보호자 등 각 분야별 전문가 총 12명의 위원으로 구성됐다. 이번 협의회에서는 ▲인권지원단 운영 현황 ▲2024학년도 더봄학생 및 상담치유 프로그램 대상자 선정 ▲더봄학생 및 장애 학생 지원 방안 등의 안건에 대한 심도 있는 논의가 이뤄졌다. 이정석 교육장은 “지역사회 유관기관과 함께 긴밀한 협조 체제를 유지해 장애 학생 인권침해를 사전에 예방하고 인권 친화적인 교육환경을 조성할 수 있도록 지속적으로 지원해 나가겠다”라고 전했다.
(내포투데이) 논산계룡교육지원청은 9일 도산초등학교에서 청소년의 교육복지증진과 지역사회 협력체계 강화를 위해 등교 맞이‘우리 학교 기부 Day’를 실시했다. ‘우리 학교 기부 Day’ 행사는 교육복지사업의 일환으로 가정에서 사용하지 않는 식품이나 생활용품을 모아 지역사회의 필요한 곳으로 나눔을 실천하는 행사로, 취합된 기부 물품은 지역의 유관 기관으로 전달해 재포장하여 필요한 시설 및 어르신들의 가정으로 전달된다. 이정석 교육장은 “우리 학교 기부 Day를 통해 청소년들이 자원 절약 및 선순환 문화를 체험하고 기부 문화에 즐거움을 느낄 수 있는 기회가 되길 바란다”라고 전했다. 이번 행사는 9일 도산초등학교를 시작으로 자발적으로 신청한 논산 12교와 계룡 3교를 대상으로 11월까지 순차적으로 운영되며 11월 8일 논산계룡교육지원청 직원들의 참여로 2024년 우리 학교 기부 Day가 마무리될 예정이다.
(내포투데이) 서산교육지원청은 지난 2일, 서산교육지원청 중회의실에서 학생생활교육상임위원회를 개최하고, 민관학 합동 교외생활지도를 실시했다. 학생생활교육상임위원회는 관내 학교 학생생활부장, 서산경찰서, 서산청소년선도위원회를 중심으로 운영하는 자발적 봉사협의체로 매주 서산 종합 버스 터미널 및 호수공원, 학교 주변을 중심으로 순찰하며 방과후 학생생활지도를 통해 학생안전을 지키고 있다. 이번 학생생활교육상임위원회에서는 학교폭력 예방 및 학교안팎에서 발생하는 학생생활교육 문제에 대해 관련기관이 유기적으로 협력하는 방안에 대해 집중적으로 논의하고 실천을 다짐했다. 이어서 실시된 민관학 합동 생활지도에서는 서산교육장을 비롯해 서산경찰서 학교전담경찰관, 서산교육지원청 청소년선도위원회 등 30여명이 참여하여 양유정공원, 부춘초등학교 일대에서 교외생활지도를 실시했다. 성기동 교육장은 “모든 학생들이 건강하고 안전하게 생활할 수 있도록 관련기관과 협력해 합동순찰을 지속적으로 실시하고, 민관학 합동 생활지도로 청소년 안전문제를 학교뿐만 아니라 가정과 지역사회에서도 함께 관심을 갖는 기회가 되기를 바란다”고 말했다.
(내포투데이) 서산교육지원청은 4월 1일 제‘44회 장애인의 날’을 맞이하여 서산교육지원청 교직원을 대상으로 “생각의 변화, 모두가 행복한 서산교육‘이라는 주제로 장애인식개선 프로그램을 진행했다. ’2023년 서산 특수교육대상학생 예술제’ 노래 부문에서 금상을 받은 김채연(서산서남초등학교)학생의 ”모두 다 꽃이야“ 노래를 시작으로, 장애를 극복하고 한계를 넘어 당당한 수영 선수로서의 삶을 살아가는 아들 세진이의 이야기를 들려주는 양정숙 강사님의 강연으로 진행됐다. 특히 힘든 상황에서도 모든 편견과 장애를 극복하기 위해 노력하여, 기회가 위기가 되지 않도록 노력하며 도전해야 한다는 메시지는 참석한 교직원들에게 큰 감동을 주었다. 서산교육지원청은 4월 한달 동은 점자명함제작 주간운영, 장애체험프로그램 등 다양한 장애인식개선프로그램을 운영할 예정이다. 성기동교육장은 “장애인과 비장애인이 차별을 받지 않고, 더불어 함께 살아갈 수 있는 교육을 위하 노력하겠다”며, 4월에 진행될 다양한 장애인식개선프로그램에 적극적인 참여를 당부했다.
(내포투데이) 논산계룡교육지원청 영재교육원은 지난 3월 30일(토) 논산AI미래배움터(구 놀뫼종합체험지원센터)에서 2024학년도 교육과정을 개강했다고 전했다. 이번 교육과정은 초등학교 5학년부터 중학교 2학년 학생 101명을 대상으로 학생들의 잠재력을 발휘하고 창의성을 키울 수 있는 수학·과학 통합 및 AI-SW 교육과정으로 102시간을 운영할 예정이다. 논산계룡교육지원청영재교육원은 지난 1년간 놀뫼종합체험지원센터를 새롭게 개축하여 논산AI미래배움터로 발돋움했으며 인공지능, 상상이룸, 메타버스, 3D프린팅, 드론 등을 학습할 수 있는 장소로 미래인재 양성을 위한 최적의 교육환경을 제공한다. 게다가 영재학생들의 교통편의를 제공하기 위해 통학버스 운행을 지원하여 학생들의 안전과 편의뿐만 아니라 교통의 불편함으로 영재교육원을 다닐 수 없는 학생들에게 균등한 기회를 제공할 예정이다. 이정석 교육장은 “학생들이 새롭게 조성된 논산AI미래배움터에서 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 열심히 힘써주길 바란다”라고 말했다.
(내포투데이) 논산계룡교육지원청은 3월 교육과정 몰입 기간이 끝나는 4월부터 학교지원센터 특색사업을 본격적으로 시작한다고 밝혔다. 학교지원센터는 각급 학교 교사들로 지원단을 구성해 과학실험실 정리 지원, 도서관 장서 점검 지원, 무인 항공(드론) 촬영 지원, 모래 운동장 정리 지원 등 2023학년도에 지원이 안된 학교를 중심으로 지원할 계획이며 전문적 인력이 필요한 경우 외부 업체를 이용해 지원할 예정이다. 또한 학교 업무경감을 위해 기간제 교원 인력풀 구성, 기간제 교원 위탁채용, 보건업무 지원 달력 제작 및 배포, 연수 청원제, 신규교사 맞춤 연수, 교직원 필수 연수 지원, 학교업무 최적화 컨설팅, 학교 교무업무지원팀 및 교무행정사 연수 등을 통해 학교 업무경감을 돕는다. 이정석 교육장은 “학교지원센터는 학교에서 업무경감을 체감할 수 있도록 지원에 최선을 다하길 바란다”라고 당부하며 학교를 위해 지속적인 지원을 아끼지 않겠다고 밝혔다.
(내포투데이) 충청남도태안교육지원청은 지난 4월 1일 태안교육지원청과 태안해안경찰서 소속 직원들이 태안교육지원청 어울림홀에 한데 모여 ‘2024년 직장 내 폭력예방 통합교육(성희롱·성폭력·성매매·가정폭력)을 실시했다. 이번 교육은 매년 반복되는 폭력예방 통합교육의 피로감을 해소하고, 예방교육의 효과성을 높이기 위해 태안교육지원청 윤여준 교육장과 태안해안경찰서 임재수 서장의 협의로 두 기관이 함께 예방교육을 실시하게 됐다. 이번 예방교육의 강사로 초빙된 한국양성평등교육진흥원 소속 고명진 강사는 성인지 감수성, 디지털 성범죄, 2차 피해 예방, 성매매 등 성범죄 관련 법률의 변화에 대해 다양한 사례를 들어 설명하고 대처 방안도 세심하게 제시해 교육 참여자들에게 큰 호응을 얻었다. 교육에 참가한 태안해양경찰서 한 직원은 “태안교육지원청에서 이런 자리를 마련해 주셔서 감사드리며, 나부터 직장 내 성희롱·성폭력 등에 적극적으로 대응하고 예방하는 조직문화 정착을 위해 노력하겠다”고 말했다. 태안교육지원청 윤여준 교육장은 “이번 폭력예방 통합교육(성희롱·성폭력·성매매·가정폭력) 자리가 태안교육지원청 소속 직원들
(내포투데이) 충청남도태안교육지원청은 4월 1일 교육지원청 대회의실에서 전 직원 대상 갑질·을질 근절 다짐대회를 열었다. 이번 다짐 대회를 통해 태안교육지원청 전 직원들은 ▲동료 간 존중, 경청, 배려 ▲부당한 지시 거절 ▲피해자 보호 등이 담긴 다짐문을 낭독하고 청렴 다짐 나무를 만들며 청렴하고 건강한 조직문화 조성을 위하여 노력할 것을 결의했다. 윤여준 교육장은 직원들과 함께 갑질 근절과 청렴 실천를 다짐하며, “동료에 대한 배려와 청렴의 의미를 마음속에 새기고 매 순간 최선을 다하여 건강한 조직문화 조성에 노력해 주길 바란다.”라고 당부했다.
(내포투데이) 충청남도태안교육지원청은 3월 27일 태안 관내 교직원 37명과 함께 서울 전쟁기념관, 매헌윤봉길의사기념관, 국가정보원을 탐방하며 안보의식을 다지는 시간을 가졌다. 이번 배움자리는 전문 강사가 실시하는 보안교육과 전쟁기념관, 윤봉길의사기념관, 국가정보원 등 안보 현장 탐방으로 진행됐으며, 태안지역 유, 초, 중, 고등학교 보안업무담당 교직원들이 참여하여 올바른 안보의식 확립하고자 실시됐다. 또한, 일정 곳곳에서 ▲공무원행동강령 ▲청탁금지법 ▲이해충돌방지법 ▲공익신고자보호법 등 부패방지정책을 배울 수 있는 청렴퀴즈가 진행되어 보안업무담당자들의 청렴 관심도 같이 높이는 배움자리가 이뤄졌다. 참여한 한 주무관은 “이번 배움자리를 통해 많은 이들의 노력과 희생으로 우리의 안전이 보장되고 있다는 사실을 알게 됐다.”라며 “어디에서든 책임과 역할을 다하는 공직자가 되고자 노력하겠다.”라고 말했다.
(내포투데이) 충청남도태안교육지원청은 3월 29일, 태안교육지원청 교육사랑실에서 2024 태안 유치원교사 전문성 신장 1차 연수 및 소규모유치원 공동교육과정 운영 협의회를 개최했다. 태안교육지원청에서는 관내 유치원 교사의 전문성 신장을 위해 1학기 동안 총 6회기에 걸쳐 유치원 관련 직무연수를 운영한다. ▲유치원 학급운영 ▲유아 놀이 관찰과 기록 ▲누리과정연계 유아 생태환경교육 운영의 실제 ▲인공지능과 디지털을 활용한 유아 놀이지원 ▲AI 기반 디자인플랫폼으로 학급운영하기 ▲행복한 웃음이 넘쳐나는 평화로운 교실 만들기 강좌가 바로 그것이다. 교원 전문성 신장을 위해 충남교육청교육연수원과 연계하여 특수분야직무연수 운영 기관으로 지정받아 운영하고 있다. 1~2교시에는 33년차 유치원교사인 조현주 강사(태안유치원 교사)가 ‘유치원 교사를 위한 학급운영 노하우’라는 주제로 연수를 진행했다. 그동안 유치원 교실에서 아이들과 함께 꾸려나간 학급경영 방법과 다양한 수업자료를 이용하여 함께 소통하고 공유하는 기회를 가졌다. 3교시에는 참석자들이 함께 태안 유치원 공동교육과정 내실 운영 방향에 대해 논의하는 자리를 가졌다. 특
(내포투데이) 충청남도태안교육지원청은 3월 28일, 안면고등학교 특수학급에서 2024 특수교육 지원장학 및 장애학생 인권지원단 정기 현장지원을 실시했다고 전했다. 태안교육지원청 특수교육지원센터는 올해 3월 1일자 신규 특수교사가 배치된 학교를 대상으로 집중 지원을 펼치고 있다. 그 중에서도 이번 지원장학은 안면고등학교의 내실 있는 특수교육 운영을 위해 ‘태안 특수교육 장학지원단’ 소속 정효정 교사(태안고 특수교사)를 멘토, 신규 신효주 특수교사를 멘티로 짝지어 1:1 맞춤형 컨설팅을 지원했다. 컨설팅은 사전에 멘토교사에게 제출된 질문 목록을 바탕으로 특수교육대상학생의 출결, 개별화교육 계획 수립 및 관리 방법, 특수학급교육과정 운영 계획 작성 및 실행, 특수교육 현장체험학습의 운영의 노하우 등에 대한 내용으로 전개했다. 한편 장애학생의 인권침해 예방과 인권보호의식 강화를 위해 장애학생 인권지원단 정기 현장지원도 함께 이뤄졌다. 학생, 교직원, 보호자 등의 교육공동체를 대상으로 장애이해교육 및 연수를 내실 있게 운영할 수 있는 방안과 특수교육대상학생의 인권 신장방안에 대해 함께 논의했다. 충청남도태안
청송사주지 범상스님 시인 수필가 인간은 말로서 살아남았고, 문명을 이룬 유일한 생명체가 되었다. 유발 하라리는 《싸피엔스》에서 여러 유원인들 중 우리조상들은 돌연변이를 통해 단순한 신호로서의 소통이 아니라 허구를 말하는 능력, 즉 미래를 약속하고 상상을 표현 할 수 있는 언어를 가지게 되었고 한다. 이로 인해 일상의 한계를 뛰어넘는 대규모 인원 간에 일사분란 한 소통이 가능해졌고, 하나의 신념체계를 형성함으로서 국가와 같은 거대한 집단을 이루게 되었다는 것이다. 말이란, 생각하는 자도 자신이요! 내 뱉는 자도 자신이요! 처음 듣는 자도 자신이다. 이처럼 말은 입 밖으로 나가기 전에 자신의 마음과 몸에 가장먼저 기록된다. 더 나아가서 인간의 뇌는 모든 인식을 언어의 방식으로 저장한다는 것이다. 이것을 업(業)이란 한다. 어느 분이 사정이 생겨 유난히 귀가 큰 견종(犬種)인 ‘코카 스파니엘’을 잠시 맡긴 적이 있다. 함께 사는 구순의 할머니께서 ‘귀 너풀이’라 이름을 지었다. 보살님은 ‘귀가 유난히 커서 너풀대는 개’라고 마음에 저장한 것이다. 따라서 말은 상대와의 소통이라는 표면적 기능보다 자신을 통제하고 살펴야 한다는 수행의 측면이 우선됨을 알 수 있다. 불
2024-03-11 관리자 기자청송사주지 범상스님 시인 수필가 우리사회는 언젠가부터 명절에 대한 이중적 감정을 가지게 되었다. 그 하나는 연휴로서 자유로운 시간이 주어진다는 본능적 즐거움이요, 또 다른 하나는 사람의 도리를 실천해야 한다는 이성이 만들어 내는 부담이다. 인간은 본능과 이성 사이에 갈등하는 존재로서 동물과 차별된다. 본능을 따르는 보편적 사례와 이성의 특수성에 대해 살펴보자. 많은 사람들이 살을 빼겠다며 철석같은 다짐을 한다. 하지만 음식 맛이 당기는 순간 이성은 본능에 여지없이 무너진다. 이것은 누구나 겪는 본능의 보편적 현상으로서 도덕적 문제를 삼지 않는다. 반면 이성이 만든 특수성에서 보면 우리나라는 유교문화권에서도 동방예의지국으로 칭송받았다. 조상제례 등은 의무였으며 지금도 자식의 유무가 복지의 심사기준이 된다. 이러한 사회에서는 조상제례와 부모님을 모시지 않는 행위는 사회적 낙인이 되었다. 현재는 많이 달라졌지만 사회적 압박은 여전하다. 다른 사회역시 그들의 나름의 규범을 통해 공동체를 유지해 나간다. 인간이란 이성을 가진 존재를 말한다. 하지만 이성은 여전히 다섯 배나 강한 본능의 지배를 받는다. 앞서 말한 살빼기 실패역시 이를 원인으로 한다. 여기에 현재 인류사
2024-02-12 관리자 기자청송사주지 범상스님 시인 수필가 긍정적 생각과 행동을 강조하는 요즘 일체유심조(一切唯心造)를 “모든 게 마음먹기에 달렸다” 정도로 이해하는 것 같다. 여기에 대해서 다음과 같이 묻는다. “그렇다면, 맛있는 음식을 배불리 먹었다고 생각한다면 배가 고프지 않는가?” 이런 일을 일어나지 않는다. 마음이 중요하긴 하지만 마음먹은 대로 되는 일은 거의 없다. 특히 의지적 인과를 형성하는 인간사회는 더욱 그렇다. 자동차가 1ℓ의 기름으로 10Km를 주행한다고 할 때 2ℓ를 가지면 20Km를 간다. 이 같은 물리적 인과는 예측이 분명하지만, 발 앞에 있는 개구리가 어느 방향으로 뛸지는 도무지 알 수 없다. 개구리의 의지가 작용하기 때문이다. 의지와 의지가 부딪치는 인간관계 역시 앞서 말한 배고픔처럼 마음먹은 대로 되지 않는다. 따라서 일체유심조를 “모든 게 마음먹기에 달렸다”로 이해하는 것은 “하면 된다”와 같은 말초적 선동의 구호쯤으로 사용하는 것에 불과하다. 이렇게 허술한 비상식적 논리가 팔만장경의 핵심요지라면 참으로 큰 일이 아닐 수 없다. 도대체 일체(一切)란 무엇이란 말인가. 일체를 말하기 전에 먼저 세상과 세계를 다음과 같이 정의한다. 세상이란 본래의 모습이라
2024-01-30 관리자 기자올 한 해도 쫓기듯 흘러갔습니다. 무엇보다도 코로나 19로 인하여 국내는 물론 온 세계가 정신을 차리지 못할 정도로 어지러운 한 해였습니다. 코로나 19는 정치, 경제, 사회 등 모든 분야를 엉망으로 만들어 버렸습니다. 지금도 엉킨 타래를 풀지 못하고 쩔쩔매고 있지 않습니까? 어디서부터 무엇을 어떻게 풀어야 할지 헤매는 현실이 안타깝기만 합니다. ‘아무리 급해도 바늘허리 매어 못쓴다.’는 격언을 우린 잘 알고 있습니다. 급할수록 서두르지 말고 침착하게 정신을 가다듬고 깊이 생각하는 생활 자세가 필요한 때입니다. 특히 우리나라 사람들은 빠른 것을 너무 좋아합니다. 오죽하면 ‘빨리빨리’가 코리아의 대명사가 되었겠습니까? 물론 경쟁에서는 짧은 시간에 누가 얼마나 더 정확한 판단을 내리고 실행하느냐가 성공의 조건이 되기도 합니다. 하지만 살다 보면 오랫동안 곰곰이 생각하면서 결정해야 할 때도 있습니다. 빠름은 좋은 점도 많지만, 자칫 일을 그르칠 수 있는 확률이 매우 높습니다. 우리가 알고 있는 성공한 분들에겐 공통점이 있는데, 이들에겐 깊이 그리고 오래 생각한다는 것이 공통점이라고 합니다. 우리가 잘 알고 있는 천재 물리학자 ‘아인슈타인’은 그의 고유의 물리 이론
2021-11-29 관리자 기자<칼럼>젊은이들이여! 인간 명품이 됩시다 기사입력: 2016/11/30 [13:30] 최종편집: ⓒ 내포투데이 이 세상에는 여러 분야에서 여러 종류의 수많은 제품이 생산되고 있다. 그러나 이 모든 제품들이 품질이 뛰어나서 소비자들을 만족하게 해 준다고는 말할 수 없다. 그중에서 아주 일부만이 소비자들에게 사랑과 인기를 차지할 수 있고, 아주 높은 가격에 불티나듯 팔려나간다. 이런 것들을 우리는 소위 명품이라고 부른다. 그렇다면 명품이란 무엇인가? 명품을 사전적 의미로는 뛰어나거나 이름난 물건, 또는 그런 작품이라고 한다. 구체적으로 살펴본다면 명품이란 품질이 매우 우수하고 독특하며, 질감이나 색상, 디자인 등이 뛰어날 뿐만 아니라 실용적이고 품격 있는 물건을 일컫는 말이다. 그러므로 모든 면에서 우수성을 나타내는 명품은 여러 사람이 소유하고자 하는 욕심이 생기게 마련이다. 또한, 유명한 명품을 소유하는 데는 많은 경쟁을 거쳐야 하고, 비싼 값을 치러야 한다. 모든 사람들이 원하기 때문에 인기도 대단하다. 그렇다면, 인간명품이란 과연 어떤 사람을 말하며, 어떻게 하면 인간명품이 될 수 있을까? 첫째, 인격을 갖추어야 한다. 인간답다는 것은 예의를 알
2021-02-20 김영돈 기자<사설>예산교육, 자유학기제 취지 살려야 기사입력: 2017/04/26 [11:38] 최종편집: ⓒ 내포투데이 예산교육, 자유학기제 취지 살리는 체험교육에 관심 갖기를 우리나라 교육을 미국에서 오바마 전 대통령이 자주 칭찬한 바 있다. 실제로 그 칭찬을 들으면서 나 자신의 얼굴이 뜨거웠다. 사교육비가 엄청나고 더욱이 경제 불황속에 학부형의 과외비 부담이 가중되고 현실에서 액면 그대로 수용하기에는 부담스러웠다. 그러나 그렇다고 우리는 실망할 필요는 없다. 국민이 똑똑하고 더욱이 교육 당국보다도 학부형들의 수준이 공교육자들을 능가하고 있으니 말이다. 그렇다고 학교나 교육청에서 넋 놓고 관망만 하고 있다면 이는 직무유기이다. 최근 예산지역에 반가운 뉴스가 있다. 관내 대술면에 토종씨앗박물관이 개관을 했다.(본보 3월30일자 참조) 이는 학생들한테 체험교육의 마당이 하나 더 탄생했다. 기존의 고건축발물관, 그리고 한국문인인장박물관이 있다. 이 사립박물관에서는 무료로 학생체험교실을 지난 3월 1일부터 오는 10월 말일까지 체험교육을 실시하게 되었다. 주5일제 수업으로 학생들한테 창의교육, 체험 교육기회를 제공한다고 한다. 우리 교육가족들은 말은 '예산경제가
2021-02-20 김영돈 기자<사설>관광산업 콘텐츠로 공공유휴시설 활용돼야 기사입력: 2017/04/26 [11:39] 최종편집: ⓒ 내포투데이 지금 우리사회에서 가장 많이 사용하는 언어가 있다. 학령인구절벽, 지도자 신뢰에 대한 절벽. 빈부갈등의 절벽, 정경언의 유착의 절벽이다. '절벽'이라는 언어 개념은 더 이상 문제 앞에 희망이 없다는 극단적인 표현 수단이다. 그러나 세상의 비젼으로 통하는 길은 언제나 있는 법이다. 미리 기죽고 절망할 필요는 없다. 지금까지 우리는 역사 이래로 고난과 시련을 극복하면서 오늘의 산업화를 이룩해 왔다. 이제 바야흐로 생존을 위한 예산 홍성의 출구를 마련하는 길은 있다. 이 혹독한 4차 산업의 전망과 대응에 우리의 관심과 집중이다. 세상은 오늘도 대기업 부실경영과 정경유착으로 검찰 조사를 받고 있다. 여기에다 사드배치에 대한 찬반논란, 조선업과 해운업의 불황으로 인한 경제적 여파가 심각하다는 표현이 도를 넘었다. 이러한 불안요소를 극복하는 길은 우리가 살아갈 토양 위에 확산되는 불안의식을 떨쳐버리는 지혜와 용기가 필요하다. 그 첫째가 공공시설로 사용되던 건물의 활용방안의 방법의 강구이다. 일명, 예산군청의 별관으로 불리우는 KT&G부지
2021-02-20 관리자 기자<칼럼>젊은이들이여! 인간 명품이 됩시다 기사입력: 2016/11/30 [13:30] 최종편집: ⓒ 내포투데이 이 세상에는 여러 분야에서 여러 종류의 수많은 제품이 생산되고 있다. 그러나 이 모든 제품들이 품질이 뛰어나서 소비자들을 만족하게 해 준다고는 말할 수 없다. 그중에서 아주 일부만이 소비자들에게 사랑과 인기를 차지할 수 있고, 아주 높은 가격에 불티나듯 팔려나간다. 이런 것들을 우리는 소위 명품이라고 부른다. 그렇다면 명품이란 무엇인가? 명품을 사전적 의미로는 뛰어나거나 이름난 물건, 또는 그런 작품이라고 한다. 구체적으로 살펴본다면 명품이란 품질이 매우 우수하고 독특하며, 질감이나 색상, 디자인 등이 뛰어날 뿐만 아니라 실용적이고 품격 있는 물건을 일컫는 말이다. 그러므로 모든 면에서 우수성을 나타내는 명품은 여러 사람이 소유하고자 하는 욕심이 생기게 마련이다. 또한, 유명한 명품을 소유하는 데는 많은 경쟁을 거쳐야 하고, 비싼 값을 치러야 한다. 모든 사람들이 원하기 때문에 인기도 대단하다. 그렇다면, 인간명품이란 과연 어떤 사람을 말하며, 어떻게 하면 인간명품이 될 수 있을까? 첫째, 인격을 갖추어야 한다. 인간답다는 것은 예의를 알
2021-02-20 관리자 기자